中國醫大的學生們自主自發，籌辦了一場《教學初心，臨床教學論壇》，主軸在討論「醫師為何而教」。
你問，十來位學生搞一個論壇，可以辦到什麼程度？我會說，那滿座的階梯教室裡，有一股震懾人心的力量流轉在台上台下之間，是學潮的能量，是傳承的重量。
2019年4月8日 星期一
學生自主籌辦《教學初心，臨床教學論壇》，醫師為何而教？
你問，十來位學生搞一個論壇，可以辦到什麼程度？我會說，那滿座的階梯教室裡，有一股震懾人心的力量流轉在台上台下之間，是學潮的能量，是傳承的重量。
你問，十來位學生搞一個論壇，可以辦到什麼程度？我會說，那滿座的階梯教室裡，有一股震懾人心的力量流轉在台上台下之間，是學潮的能量，是傳承的重量。