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2017年5月29日 星期一
醫院裡頭為什麼有「教學門診」
作者:鄭伃書
醫師不是生而就會看診,是需要訓練的
門診,這個環境對醫師而言,考驗的是一種整合力。這個環境沒能像急診一般,可以迅速安排檢驗檢查,效率會診跨科團隊。這個環境也沒能像病房一樣,可以慢慢調閱過去資料,24小時監控觀察及時掌握變化。
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2017年5月20日 星期六
外科醫生與國中生,邂逅在五月天
作者:鄭伃書
鼎金國中二年級生涯發展教育講座
「國中生是很可愛又頭痛的年紀,對台上的人有沒有興趣,他們會很直接表達出來唷。」
辦理生涯發展講座的輔導室朋友,既熱情地找我跟同學們分享外科女醫的職涯,又很貼心的在行前幫我打預防針—這年紀的孩子理想浪漫,沈浸在自己建築的堡壘中,不知覺地與台上隔離。
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2017年5月14日 星期日
從學生作文進階「網路寫作」的三道工法
作者:鄭伃書
國小五年級一個夏日下午,西川導師把我叫了過去:「伃書啊,你的作文課表現不錯,有一個消防宣導的活動,你就代表班上去參加作文比賽吧」
「啊?老師,我覺得自己應該沒有辦法…」
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