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2015年12月20日 星期日

《Women in Surgery》台下的功夫


作者:鄭伃書


致躊躇此路的學妹們:無懼外科,總有女人與妳同行!


很榮幸受邀在International Colorectal Surgery Forum-中國附醫年度舉辦的國際交流盛會,擔任「Women in Surgery」這個分段的講者。大會主席William Chen陳自諒副院長,首啟國內醫學會議,以「女外科醫師」為研討主題,邀請不同世代的女性外科醫師,從各個層面分享生存哲學與生活經驗。

2015年11月20日 星期五

進《簡報架構與視覺設計工作坊》保養升級


作者:鄭伃書


為了即將的上台,與夥伴不約而同進廠升級


臨摹複製不如一聽訣竅


我發現,近年來那些讓人印象深刻的演說,其投影簡報的製作常常不拘泥模版、簡單而大器。於是曾經嘗試自我學習:從網路觀摩強者作品,查看相關教學文章,揣摩其精髓,按圖索驥製作簡報。

倒也模仿出了樣子,觀者回饋:「妳是不是有上新思惟的課啊」,我答:「想上,還沒去上。」心中竊喜自發自學也頗有成效的嘛,如果上課大概可以從高手變成高高手。

2015年11月14日 星期六

《醫學簡報與電子壁報工作坊》投影片初長成


作者:鄭伃書


原來,簡報的視界一望無垠,也能做得馳騁靈現


我的簡報成長史


簡報這東西,是大學時候因應課堂報告開始接觸的,當時的作品產出流程,經常是同組成員各自劃上重點,交由一位同學統整、套上範本,讓講者報告。

那個年代,自以為Powerpoint只是比Word方便投影換頁的工具而已,沒什麼學問。

2015年11月10日 星期二

書寫「2015 ICRSF Women in Surgery」


作者:鄭伃書




已經投身外科系的姐妹們,
曾經對外科動念的學妹們,
如何踏入?
如何保身?

11/28,啟動女人的外科魂!


2015年10月14日 星期三

我在《Intro to Growth Hack》


作者:鄭伃書


沒聽過的人物,早就駭進我們的手機、電腦、生活中


如果只憑第一眼看到課程名稱,我不會報名,因為「Growth Hack」這個外星語很陌生。那好像到阿拉伯語系國家,連招牌都看不懂,要直接走進店家會怕怕。

2015年10月10日 星期六

《華麗上班族》尋回理想、性格與道德


作者:鄭伃書


電影版靠邀馬克版的預告片,很有戲


音樂劇形式的電影總能投我所好,這是吸引我的主要賣點。其次是在預告片中發現演員組合在經典中綻放鮮味,令人好奇。

再來是前些日子讀到憲哥分享「人前拍拍手,人後下毒手」一文,自身警惕之外,更想,若電影所藏寓意能夠給人值回票價的職場提點,應該給自己灌頂一下。

2015年9月9日 星期三

我在《出色溝通力》


作者:鄭伃書


觀察對方顏色,出一張有效的溝通牌!


很感謝認識了一群能量很強的朋友,大家在不同的專業領域,都保有跨界學習的熱情,互相分享課程一起精進—甚至捲起袖子促成一樁公益講座,利己、利人、串連彼此:這場小卡老師的「出色溝通力」。

我很喜歡欣賞「顏色組合」的呈現,例如彩色文具套組、服飾一整牆的色系分格、乃至於兒時回憶「金剛戰士」—這樣各自鮮明色彩組合成的團隊。

2015年8月27日 星期四

我在《教導、引導與教練之路》


作者:鄭伃書


五彩繽紛的故事卡,職場故事的各自表述


因著楊斯棓醫師的推薦,我在下班後滂沱大雨的高速公路上,首次踏入新竹科學園區,在暗濛濛的氛圍找到了那條「創新路」……

2015年8月20日 星期四

我在《人生最重要的小事》


作者:鄭伃書


開票二十分鐘完售的人生講座,身邊充滿熱血沸騰的力量


為什麼已經在花蓮聽過憲福合體的演講,還要再參加謝文憲,憲哥的個人講座?甚至一樣的主題「人生最重要的小事」?

第一、憲哥在花蓮簽書時提到兩場內容不一樣,我很好奇同一個講者、題目、書,要怎麼做出差異(最方便作法:從40件小事選出另外幾件分享—會這麼簡單嗎?)

2015年7月15日 星期三

我在花蓮感受《憲福》


作者:鄭伃書


到花蓮門諾聽「憲福二重唱」


透過臉書上,我從強者好友們的口碑,知曉「謝文憲」與「王永福」兩位企業內訓大師;追蹤一陣子,更深感受其專業、號召與影響力相當深厚廣泛。還在苦苦等候何時能釋出課程一親芳澤一睹風采,竟然有這樣的機會—破天荒的兩人首度同台公開演講。好機緣!不衝嗎?

好玩好懂的在職教育:講座紀錄


作者:鄭伃書

這天早上,我們突破傳統教育方式
教與學均有所獲,紀錄與回味這精采的體驗!

2015年7月13日 星期一

好玩好懂的在職教育


作者:鄭伃書


專業的醫療教育,也可以玩得很有趣


門診護師在職教育過去的課堂模式,都是醫師站在講台上演說。從受邀擔任講師起,我想做得不一樣:用通俗的理解傳達專業的主題「減重手術概論」,加上,用所學漂亮大器的簡報吸睛,這足以和過往大堂課有些差異吧。

2015年6月29日 星期一

彩虹粉爆-救傷與究責的輕重緩急(下)


作者:鄭伃書


那些新聞篇幅最多的事


「究責」是最不急的事


每次都這樣,出事情就火燒女巫:抓一個人負責到底,起底、輿論、下台、刑責、社會排擠…像石頭一樣輪番投擲到死。宣洩了大家高漲的情緒,有問題的制度一樣運作,下次出事了,再砍個人就好。

彩虹粉爆-救傷與究責的輕重緩急(上)


作者:鄭伃書


那些新聞篇幅最少的事


以下是客觀事實


新北市水上樂園在昨天晚上,原本是快樂繽紛的彩虹派對,意外發生粉塵燃燒而讓數百人陷入火海,人員逃竄,以泳池就地沖泡、泳圈做擔架。

新北市救護車及人員不足以應付大量傷患,與鄰近台北市共同出動官方與民間一百餘次救護車,一千餘次人員,協助輸送患者至鄰近醫院。

雙北市不同層級之各家醫院,大量傷患的湧入,使原本壅塞的急診室更混亂,醫院紛紛啟動「召回未值勤醫護」機制。雙北醫院超載而無法承收之患者,轉往鄰近縣市、跨中南部醫院診治。目前傷者524人分送全台43醫院。


以下是媒體重點


2015年6月15日 星期一

我在《演講筆記實戰講座》


作者:鄭伃書


醫學生時期,我的筆記看起來還不賴齁 


參加講座之緣起


在學生時代我是筆記王,手寫速記的功夫,可以短時間就洋洋灑灑、密密麻麻、圖文並茂。在沒有講義的課堂後,這筆記在我或同學看來都如原音重現,吃香的很。

隨著時間流,從記憶型上課模式走出來,接觸漸多的,是新知識技術的演說、新思維觀念的分享。發現自己習慣的運作模式,總是當下筆記滿載,事後卻鮮少翻閱;能夠回憶起那股感動,卻要相當琢磨摸索才能確切地以文字描述。

2015年6月10日 星期三

你懂「見死不救」的糾結嗎


作者:鄭伃書


社會趨勢:不理不救,獨善其身


很多年前


某個豔陽中午,與前輩相約車站碰面。出了月台,我抵達了見面點,舉手遮住刺眼日光遍尋各處,只見前頭「碰」的巨響,一陣騷動驚呼及路人圍觀,而我引頸顧盼的人影正衝向那處。

2015年6月7日 星期日

汽車隔熱紙,有送就好了


作者:鄭伃書


這東西幾千幾萬的,瞭解一下不吃虧


隔熱紙不是有貼就好


雖然在歐美的租車經驗,人家都喜歡陽光明媚照亮車內,車窗總是透明一覽無遺;在這麼熱又耀眼的台灣,有的人晴天走路都得撐傘了,汽車隔熱紙的角色自然重要,不只阻擋紫外線,節省冷氣強度,也兼顧國情需要的隱蔽性。

2015年6月5日 星期五

《麻醉風暴》拆解我們以為的解脫


作者:鄭伃書


一部不只描述醫療現況的電視劇


這是一個關於「解脫」的戲劇


公視推出的「麻醉風暴」相當受到好評,劇情編排、取景、分鏡、角色刻畫、音樂、時事結合等,不論是否為醫療圈的人,都能有些共鳴,是滿成功的職人劇。短短六集,讓想追劇的人不會壓力太大,能夠一個晚上呼嚕嚕地吞下;不過,若要消化則需要相當能量—如果像我這樣最後兩集用噗嗉嗉的眼淚和氣力看完的話……

2015年6月3日 星期三

我在《網路時代之個人品牌工作坊》


作者:鄭伃書


網路細胞理論:blogger 和 facebook是連結的channel


時間流裡,網站製作的轉化


其實自己在國高中資訊課學過網頁製作,那時候摸索frontpage與html語法,很有原創性,但要做出美觀的畫面相當費時。大學時候流行無名小站的相簿+網誌+留言板經營,現成樣版要做出個人化,相對只要點選功能就好。

然而要論文章閱讀的舒適畫面,似乎總做不到位:文章充實看起來密密麻麻、圖多下載又挺耗費時間;加上自己寫作不力,雖有滿滿生活體驗,但無力轉化為文字,最後這個天地只待成追憶。

客訴,能不能優雅


作者:鄭伃書


客訴經典對白


故事是這樣的


經過這家餐廳很多次,窗明几淨輕鬆閒靜的氛圍讓我很有興趣。終於踏入的那個中午,也沒讓我失望:音樂、壁紙色調、光線、座位間隔、桌椅高度、餐具造型,的確放鬆;燉飯的選擇不只有傳統紅白青醬,在服務生的建議下選擇了「清炒」,與我清甜原味的胃口相合;經濟的價格除了主餐,也含了沙拉、甜點和大杯飲料。這是雨後天晴的午間時光,我享受了恬靜與滿足。

起身離去,赫然發現放著隨身物的椅背上,黏著一串沙拉醋醬…

2015年5月30日 星期六

臉書圖片如何不被裁切:勳哥妙法


作者:鄭伃書





適當裁切的尺寸,臉書圖片完整呈現


感謝勳哥,簡潔有力的解法!

2015年5月14日 星期四

我在《演講技巧與溝通工作坊》


作者:鄭伃書


三分鐘演說:為什麼肥胖要開刀


講說一直潛在工作中


醫療人員的養成訓練過程中,我們在不同階段分別被要求:化繁為簡呈述教科書內容;捕捉分享日新月異的知識;發明發現新的學問說服大眾;由淺入深把以上內容傳遞衛教普羅大眾。每個階段,心中腦中想表達的總要透過口語呈現;然而,說話這件事,雖然嘴巴一開一闔就能發聲,但能否傳遞、穿透、發酵、改變就是門學問了。