這一年來，我把憲哥的《管理電影院》課程所學，應用到每一期的《全人照護醫病溝通》課程。當年抱病演練的心苦，我記得很深刻。
深刻到甚麼程度，當時的人言人語，我一直揹著。隨著每一次課後的再調整、再優化，這門醫病溝通電影課，漸趨理想中的模樣…才逐漸放下那揹著的心苦。
「好好說話」有多重要，只靠直覺衝出來的一句話，會被當事人記著很久的。親身經歷讓這門課對我格具意義，亦具使命。
因此當疫情讓我轉型為線上同步電影院，特此紀錄過程點滴，分享軟硬體技術、心法、與內省。
這是軟硬體技術篇，對於線上同步課程／活動有大量影片的人，或可參考順暢之法；對於必須使用 Microsoft Teams 教學的人，或可寬慰應變之道。
最高原則＝最低要求：
因此所有會佔網路頻寬的動作，選擇割捨以保影片順暢。以下為 Microsoft Teams執行心得分享。
網路環境怎麼配置呢
筆電負責輸出影片／投影片，為求穩定連接乙太網路（插孔網路線），下載上傳速度均是100Mbps；手機負責輸出接收語音／觀看與會者的視訊影像，連接4G網路，下載上傳速度隨著時段變動，落在80~150 Mbps。
邀請學員方在上課前用speedtest.net測試環境，至少下載速度30Mbps，是我參考Youtube, Netflex的官方建議；注意手機熱點也要實測，因為4G速度不只隨著時段變動，也會隨環境變動，遇上屏蔽可能不到20Mbps。
裝置和帳號又是怎麼登入的呢
影片的順暢輸出，似乎也和設備等級有關，自己使用的是2014年生產的ASUS UX303LA，登入完整權限帳號。而手機 iphone 11 pro則是以來賓帳號登入，才能知道來賓（學員）看到的介面樣子。
覺得最好還是三個裝置，這樣多一個大螢幕以來賓帳號登入，看與會者視訊影像整片呈現會舒服得多。
影片怎麼分享的呢
影片從電腦播放，或從Youtube介面播放，似乎後者頻寬佔用較小。所以我把影片分段上傳到Youtube整理成播放列表，設為不公開（拿到網址才看得到），以全螢幕播放。分享螢幕畫面時勾選電腦音效。
上課前把所有佔用網路的程式關掉，只剩Youtube網頁。要留意影片上傳的版權問題，我是2005年的影劇，Youtube允許上傳但不可營利，得配合官方規則。
聲音大小怎麼調整呢
筆電關掉鏡頭、麥克風，喇叭調到最細微小聲。因為分享電腦音效，學員聽到聲音是很大的，所以Youtube音量調到40%，是能和我的麥克風（透過藍芽耳機連接手機）音量平衡的設定。
投影片音效音量也一定要調小，不然學員耳朵會爆掉。在Office 365可以選擇「低」（目測約落在20-30%）。
用陽春視訊軟體怎麼互動
為了確保Teams可以穩穩地播放影片（還要切換投影片，很怕超出負荷），所以不去動用任何互動功能，甚麼聊天室、白板共創、分組會議室先不要想了。
還好，可以用鏡頭前舉手牌，取代聊天室打字回應。設置多個「LINE會議室」，做成QR code讓學員用手機掃描，不用互加好友、不用拉群組，就可以進入會議室，取代軟體內建的分組討論功能（老師也能在各會議室間移動喔）。
如果有第三個裝置，設置「LINE社群」也可以取代聊天室，加入者可以改名，方便老師辨識。但我手機已經用來看學員視訊畫面了，沒法同步滑到Line去看社群留言。
影片播放也有取代方案嗎
事前準備是設定影片名稱含有編號，每次指令前可以請學員先確認「影片編號」，然後分段、明確的給予指令：「321, play」，暫停可以按空白鍵更快捷。意外的發現這個Plan B反而讓學員很忙碌，有操作感＋同步感，上課更專心。
有遇到甚麼突發狀況嗎
封測時：朋友們陸續登入報到時，看到的畫面已經是流暢播放的影片聲音。因為被反應說話音量太小聲，我關閉了筆電喇叭，重新打開就變默劇（有影無聲）了。解謎了十分鐘覺得不能再耽誤，啟動Plan B；下課重開機就恢復了？
正式授課時：一路播放影音流暢，切換到投影片講課後，切回去Youtube突然變默劇了（到底？）。封測經驗告訴我當下不要解謎，直接Plan B；下課把筆電麥克風開啟又關閉，影片聲音就恢復了？
這就是Microsoft風格吧QQ。因應之道，就是（鏡頭喇叭麥克風的）開關各按一輪；手速夠快，就是斷開再重新連結裝置。沒反應就啟動Plan B，莫再懸念。
以上，是硬體設備＋軟體設定篇。
是好幾個夜晚自己自導自演，多機登入測試出來的結果。獻給封測夥伴一睹為快，也讓有緣人可以現成參考，不用踩我花那麼多時間走錯的路。
#附上學員提早登入教室開門見山的畫面
#線上教學活動從登入的那一刻就開始了
